Questo video è un'estratto della serata tenuta il 1 ottobre sul cyberbullismo. L'intera conferenza è visibile su YouTube con il titolo "5 cose da sapere su cyberbullismo". La prima parte è tenuta dal un esperto di Privacy e fornisce dei suggerimenti utili ai genitori. Nella seconda, da cui questo estratto, io tratto di come cucire i rapporti con in propri figli e guadagnare quella intimità che o è persa o va impostata. L'estratto in questione parla di come capire la mente dei giovani, elemento essenziale per poter aumentare l'empatia.

I video stanno diventando oggi giorno il sostituto di genitori. Il bambino capriccioso, il bambino annoiato, il bambino che ha finito di mangiare al ristorante sono gestititi con un telefono, con un IPad, trovando così un ottimo sistema per tranquillizzarli, dimenticando o non sapendo che questo tutor sta bloccando la capacità visiva dei ragazzi ed è un grosso pericolo per la sua capacità di apprendimento. Nel video spiego anche come far uscire un ragazzo da questa sindrome.

Quale è l'approccio vincente? si può codificare così da averlo presente ed usarlo? Spesso il fallimento nell'aiutare i propri figli con i compiti riguarda proprio l'atteggiamento che si usa. Consideriamo l'atteggiamento come un vestito che si può prendere in un armadio chiamato "esperienze". Spesso si pensa che l'atteggiamento che qualcuno ha usato verso di noi sia stato di successo, dimenticando quanto abbiamo sofferto in quei momenti di apprendimento. Un elenco di suggerimenti ben descritti è disponibile.

Attenzione ai libri di testo. Essi possono essere una trappola. Partendo dal presupposto che un libro di testo sia qualcosa di sacro, scelto da menti lungimiranti per il bene degli studenti di un intera scuola se non di un intera Nazione, tralasciamo di verificare se il nostro piccolo studente stia avendo difficoltà proprio per la poca chiarezza del testo. Sembrerà presuntuoso pensare che un libro possa essere scorretto, ma una verifica della sintassi, dei dati in esso contenuto e addirittura della ortografia, posso rivelare che esso stia attivamente confondendo. Un punto da tenere presente.

La scuola vicino al bambino: libertà e schiavitù nel mirino

21 Dicembre 2021

di Donato Salvia

Nel terzo millennio la libertà non viene sottratta con le armi, ma negando la conoscenza o alterandola. Corollario: per essere liberi bisogna essere in grado di osservare ed imparare.

La maggior perdita, che sarà difficile recuperare se non impossibile in questa pandemia e a causa delle sue assurde disposizioni (se fossero funzionali non saremmo in stato di emergenza da due anni), è la cultura dei bambini.

Oggi se entri in una SCUOLA, l’attenzione maggiore è sui protocolli anti-covid, sulla mascherina portata durante l’ora di ginnastica, sulle misure valide ed invasive e poca attenzione rimane su quanto viene perso nel PROGRAMMA SCOLASTICO dai piccoli utenti.

Questo non è un’accusa verso gli insegnanti o i dirigenti, ma uno stato di fatto della situazione. La questione non è chi sia il responsabile, ma cosa possa essere fatto a riguardo. Non stiamo trattando con il tempo che i nostri piccoli passano a scuola ma con il loro futuro.

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